公共基础课程是中等职业学校课程体系的重要组成部分,教育部要求:各校要进一步健全公共基础课程管理制度,全面落实公共基础课程方案和课程标准,保证开齐开足开好公共基础课程。
“十四五”职业教育国家规划教材的配套资源大多只有一本练习册,已很难满足广大中职学生日益增长的学习需求。有道是巧妇难为无米之炊,没有优秀的教学资源辅助,光凭教师单方面地讲授很难面面俱到地照顾到学生的学习需求。而优秀的教学资源,包含两个方面:一是丰富的教学资源,二是高质量的教学资源。现有条件下,我们根据新课标核心素养的要求,规划设计了高质量的、丰富的“中等职业学校公共基础课程教材体系产品”。
本体系产品包含语文、数学、英语、思政、历史、信息技术、物理、化学、艺术等学科。所有产品依据2020版中职新课标,新教材编写设计,重点培养学生的核心素养,体系产品的构成使核心素养的要求落地生根。 体系产品如下:
(一)与“十四五”职业教育国家规划教材配套的同步导学 (买!)
(二)与同步导学配套的数字化动感教案 (赠!)
(三)与“十四五”职业教育国家规划教材教学配套的同步过程性考试 (买!)
(四)与图书配套的详解答案(买!)
1.设置与教学同步的摸底、期中、期末考试,每场考试统一命制试卷,统一阅卷,考试结束后会提供个人、班级、学校报告(网上可查询)。
2.以诊助考,以改研教。实现教考分离,加强数据监控和教学动态管理,全方位动态掌握学生学习和教学动态,科学诊断教学质量。

首次创新的考点考法融合表,开创了新教材同步高效学习的先河,彻底帮助同学摆脱题海战术,在有效的时间内快速掌握所学知识。
所谓考点考法表,是针对考纲中的每一个考点,分析了本地近10年的全真试卷和大量有价值的复习试题,从中归纳出每一个考点的多种考法,应用于新教材同步学习中。因为这些考法的练习题分布于书中的各个栏目,我们运用数字化技术,对每一个考点的每一种考法进行超级链接。同学们只要掌握了每一个考点的每一种不同的考法,就不需要大量刷题,运用现代信息技术手段,大幅度提升学习效率,使他们能真正掌握和运用知识,而不是面对题海,盲目发力,雾里看花。这样以考点考法为经、以各栏目融合为纬构建的学习内容,定能助力考生高效掌握课本知识内容!
